APRENDIZAJE SOSTENIBLE
INCLUSIÓN EDUCATIVA Y
APRENDIZAJE SOSTENIBLE
Pretende
que los estudiantes desarrollen habilidades y conocimientos que les permitan
crecer en autonomía e independencia, a través del trabajo con sus pares y con
las demás que conforman su contexto.
APRENDIZAJE
SOSTENIBLE enfoca la sostenibilidad a los procesos del aprendizaje en el aula y
las prácticas pedagógicas basadas en tres dimensiones que están
interrelacionadas y se desplegarán durante y después de los años escolares y
son: Aprendizaje perdurable, Enseñanza significativa y Aprendizaje para todos.
El
aprendizaje para todos: Reconoce la diversidad en los sistemas educativos.
Enseñanza
significativa: Enseñanza relevante y disponible para todos.
Aprendizaje
perdurable: Educación para la sostenibilidad.
El
aprendizaje activo e independiente es fundamental para cumplir con los desafíos
contemporáneos.
Recordemos
que no debemos desperdiciar ningún talento, que se debe renovar la energía para
el aprendizaje y se debe abordar necesidades cruciales.
La
equidad y la inclusión en la educación son esenciales para lograr los mejores
resultados posibles del aprendizaje UNESCO
(2014).
El
profesor es la clave para lograr el aprendizaje sostenible en la escuela y en
el aula, ya que depende de una enseñanza eficaz, que responde a necesidades
individuales de la mejor manera posible para lograrlo.
Interesante tema amiga y colega, estoy de acuerdo con lo que has expuesto.
ResponderEliminarGracias colega por revisar y comentar estas pequeñas aportaciones para mejorar la Inclusión educativa.
ResponderEliminarFelicitaciones su cuadro es muy preciso acerca de las habilidades para el aprendizaje del siglo XXI...Continúe así compañera.
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